• Zamierzenia programowe

        • Maj


          I. Krąg tematyczny - Patriotyczny maj
          Cele ogólne
          OBSZAR FIZYCZNY
          • aktywne uczestniczenie w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych kształtujących postawę
          • doskonalenie sprawności manualnej
          OBSZAR EMOCJONALNY
          • dostrzeganie piękna najbliższego otoczenia
          • wzbudzanie pozytywnych emocji związanych z własnym krajem
          OBSZAR SPOŁECZNY
          • budowanie szacunku do ojczyzny i symboli narodowych
          • rozbudzanie uczuć patriotycznych
          • doskonalenie umiejętności współpracy z innymi
          • cierpliwe czekanie na swoją kolej w zabawie
          • uważne słuchanie dorosłych i dzieci
          OBSZAR POZNAWCZY
          • utrwalenie znajomości symboli narodowych
          • poznanie znaczenia wyrażeń „mała ojczyzna” i „duża ojczyzna”
          • utrwalenie znajomości własnego adresu zamieszkania
          • poznanie wybranych legend polskich
          • wzbogacenie wiedzy na temat Warszawy i Krakowa
          • doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat
          • rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych

          II. Krąg tematyczny - Europa wita nas
          Cele ogólne
          OBSZAR FIZYCZNY
          • uczestniczenie w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych kształtujących postawę
          • konstruowanie z różnorodnych materiałów
          • doskonalenie sprawności manualnej
          OBSZAR EMOCJONALNY
          • wyrażanie emocji podczas zabaw
          • wczuwanie się w emocje i uczucia osób z najbliższego otoczenia
          OBSZAR SPOŁECZNY
          • doskonalenie umiejętności współpracy z innymi
          • cierpliwe czekanie na swoją kolej w zabawie
          • obdarzanie uwagą dorosłych i dzieci
          OBSZAR POZNAWCZY
          • budowanie szacunku do ojczyzny oraz Europy
          • rozbudzanie uczuć patriotycznych oraz poczucia przynależności do Unii Europejskiej
          • poznanie symboli Unii Europejskiej
          • zdobywanie wiedzy na temat niektórych krajów Europy i ich zabytków
          • poznanie i degustowanie owoców z krajów śródziemnomorskich
          • rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych
          • doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat

          III. Krąg tematyczny - Kolorowa wiosna
          Cele ogólne
          OBSZAR FIZYCZNY
          • aktywne uczestniczenie w zabawach ruchowych
          • doskonalenie sprawności manualnej
          OBSZAR EMOCJONALNY
          • nabywanie umiejętności prowadzenia rozmowy z przestrzeganiem zasady słuchania
          • przestrzeganie ustalonych norm i zasad dotyczących zgodnego życia w grupie
          • nabywanie umiejętności oczekiwania na swoją kolej
          • dostrzeganie piękna przyrody
          OBSZAR SPOŁECZNY
          • wdrażanie do uważnego słuchania wypowiedzi innych
          • doskonalenie umiejętności współpracy podczas tworzenia prac zespołowych
          • ćwiczenie koncentracji uwagi podczas zajęć z całą grupą
          OBSZAR POZNAWCZY
          • rozbudzanie zainteresowania książkami
          • słuchanie utworów literackich dla dzieci
          • rozwijanie zdolności komunikacyjnych przez dostosowywanie wypowiedzi do sytuacji i tematyki
          • rozbudzanie zainteresowania przyrodą
          • zakładanie uprawy kwiatów
          • zdobywanie wiedzy na temat wybranych owadów oraz ich roli w przyrodzie
          • poznawanie okazów przyrodniczych za pomocą różnych zmysłów
          • doskonalenie umiejętności przeliczania na konkretach i zbiorach zastępczych oraz szeregowania
          • rozwijanie umiejętności wokalnych, poczucia rytmu i wrażliwości muzycznej
          • rozwijanie wyobraźni i kreatywności podczas tworzenia prac plastycznych z różnorodnych materiałów

          IV. Krąg tematyczny - Moja rodzina
          Cele ogólne
          OBSZAR FIZYCZNY
          • aktywne uczestniczenie w zabawach ruchowych
          • doskonalenie sprawności manualnej
          OBSZAR EMOCJONALNY
          • nazywanie uczuć związanych z rodziną
          • wdrażanie do uważnego słuchania wypowiedzi innych
          • nabywanie odporności emocjonalnej w trudnych sytuacjach
          OBSZAR SPOŁECZNY
          • kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy
          • doskonalenie umiejętności współpracy z innymi
          OBSZAR POZNAWCZY
          • wypowiadanie się na temat swojej rodziny
          • nazywanie sprzętów potrzebnych podczas porządków
          • rozumienie konieczności pomagania w pracach domowych
          • poznanie sposobów spędzania czasu wolnego z rodziną
          • utrwalenie znajomości funkcji kalendarza
          • doskonalenie umiejętności przeliczania i tworzenia zbiorów
          • stwarzanie okazji do posługiwania się liczebnikami porządkowymi
          • wdrażanie do uważnego słuchania utworów literackich
          • nabywanie umiejętności wypowiadania się na podany temat
          • doskonalenie umiejętności wokalnych
          • rozwijanie wyobraźni plastycznej