Ćwiczenia przygotowujące do uzyskania poprawnej realizacji głosek: [t], [d]:

– „Przyklejony języczek” – czubek języka opieramy o wewnętrzną powierzchnię górnych zębów;

– „Malowanie ząbków” – czubek języka przesuwamy po wewnętrznej powierzchni zębów;

– „Drapanie „ ząbkami czubka języka – przesuwamy czubek języka po krawędzi górnych siekaczy (w prawą i w lewą stronę, do przodu i do tyłu);

– „Wypychanie” czubkiem języka górnych zębów – przyciskamy czubek języka do wewnętrznej powierzchni górnych zębów;

– „Strzelanie z języka” – dotykamy czubkiem języka do wewnętrznych powierzchni górnych zębów a następnie gwałtownie wypuszczamy powietrze (siłę strumienia powietrza  wypływającego z jamy ustnej możemy wyczuć na dłoni ustawionej przed ustami).

Po wykonaniu powyższych ćwiczeń prosimy, aby dziecko spróbowało wymówić głoski w izolacji.

Powyższe ćwiczenia rodzic wykonuje codziennie i starannie razem z dzieckiem przed lustrem przy otwartej buzi (min. 1x dziennie).